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理解和支持多动症儿童,需提升教师的胜任力 -教育家2024年43期

理解和支持多动症儿童,需提升教师的胜任力

作者:傅王倩 梁芙歌 字体:      

近些年,社会对儿童心理健康的重视程度不断提升。多动症作为一种儿童期常见的神经发育障碍,逐渐引起了公众的讨论。近期,武汉某小学46名家长联名请愿,要求班级中的多动症儿童转学。这一事件不禁让我们反思:人们对(试读)...

教育家

2024年第43期