近几年，“性格测试”介入家庭教育和学校教育，不少家长和教师开始通过“刷题”测试孩子性格类型，进而作出相应的性格塑造引导。但也有部分教育者乐此不疲地奉行“万物皆可性格测试”的理念，导致发生过度“崇拜”或（试读）...
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