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部编版小学语文教材革命文化类课文教学的困境及实施路径研究-教育界2024年20期

部编版小学语文教材革命文化类课文教学的困境及实施路径研究

作者:陈丹 字体:      

【摘要】剖析部编版小学语文教材革命文化类课文教学面临的主要困境,提出“补充时代背景知识”“多渠道渗透革命文化”“组织课外实践活动”“设计跨学科学习活动”“加强校本课程建设”这五条部编版小学语文教材革命(试读)...

教育界

2024年第20期