摘 要：初中英语教学常常因忽视创设真实的情境而导致教学未能突显学生的主体地位、教学流于形式，而借助虚拟仿真技术开展初中英语教学可以有效解决上述问题。在教学实践中，虚拟仿真技术可以助力教师创（试读）...
登录
