苏州工业园区教育局电子阅览室
首页
全部分类
排行榜
客户端下载
登录
个人中心
我的收藏
退出登录
简体
/
繁体
高质量发展视域下市域校本研修“服务增值”实践-教学月刊·中学版(教学管理)2024年06期
高质量发展视域下市域校本研修“服务增值”实践
作者:俞敏娟
字体:
小
中
大
打印
摘 要:校本研修对中小学教师的专业发展具有重大意义。嘉兴教育学院作为市域学校校本研修引领、驱动、支撑的指导服务单位,以“服务增值”为核心,尝试通过顶层设计引领研修问题的循环迭代,通过主(试读)...
教学月刊·中学版(教学管理)
2024年第06期
期刊目录
区域教育质量监测结果运用模式的探索
九年一贯制学校一体化办学现状及建议
“双减”背景下中小学作业管理之道
中小学寒假作业设计与实施现状研究
长假作业设计的“可视化”管理实践探索
地方文化视域下突破教育“幸福坎陷”的县域探索
“配·训·研·考”:区域推进创新教室建设的探索
教师研修中的支持性工具设计
高质量发展视域下市域校本研修“服务增值”实践
基于柯氏评估模型的中小学教师培训评估探究
PCK视域下的中小学教师分层培训探索
中学跨学科教研:价值、困境及实施策略
新时代中学思政课教师“情怀要深”的三维向度
寄宿制学校七年级学生良好习惯培养的实践
苏州工业园区教育局电子阅览室
登录
取消
忘记密码
新用户
新用户注册
完成
取消
已有账户
注册成功
修改电子邮件
提交
提交