*本文系杭州市教师教育课题“数据驱动：区域教师智能精准研修的实践研究”（课题编号：2022JSJY048）的研究成果。
【区域教育】
摘 要：对杭州市拱墅区10所初中学校实施精准教学情况进行的调查显示：教（试读）...
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