摘 要：中学阶段是培养学生批判性思维的“黄金阶段”。历史学科批判性思维的培养，其根本不在于拓展学生的历史知识，而在于浸润自信、独立、包容、开放、理性等优良的心理品质，在于助推学生掌握分析、（试读）...
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