摘 要 大单元理念是学科课程教学变革的一个重要支点。在信息科技学科当中，大单元组织存在着概念抽象、情境传统、任务被动等技术性的现实束缚。基于大概念的“单元群”设计，以相互关联的小概念群为构建基础，以真实（试读）...
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