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教材创生:教师专业发展的必然路径-江苏教育·中学教学版2024年08期

教材创生:教师专业发展的必然路径

作者:王丽爱 字体:      

【摘 要】教师在教学中应秉持创新的理念,教材创生是上好课的关键。从摸索前行、初尝创生教材,到明确方向、构建教材创生策略,最终归纳总结、明确教材创生路径,这条教研之路离不开创新这一品质的引领。

【关键词】(试读)...

江苏教育·中学教学版

2024年第08期