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议题式教学:初中道德与法治课程教学的新路径-教师教育论坛(普教版)2024年04期

议题式教学:初中道德与法治课程教学的新路径

作者:宋立本 字体:      

摘 要 新课标强调要注重学生的情感体验和道德实践,提倡引导学生学会学习。在这一教育理念下,议题式教学成为一种有益的教学方法。议题式教学是将议题作为连接学科知识与学生实际生活,促使学生在真实情境中自主、合(试读)...

教师教育论坛(普教版)

2024年第04期