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多方联动,打造教育数字化“私人定制”新模式-江苏科技报·E教中国2024年13期

多方联动,打造教育数字化“私人定制”新模式

作者:田品 刘勇 字体:      

为适应智能教学技术的快速发展和教育数字化转型的需求,湖南省长沙市雨花区在原现代教育技术体验中心的基础上提档升级,成立了雨花区智慧教育设计中心,深度开展校企合作、政企联动,邀请智慧教育金牌讲师团坐镇,担(试读)...

江苏科技报·E教中国

2024年第13期