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探究影响声音强弱变化的原因-江苏科技报·E教中国2024年10期

探究影响声音强弱变化的原因

作者:徐敬洪 字体:      

□ 主讲人:徐敬洪

教学背景

《义务教育科学课程标准(2022年版)》要求,小学3~4年级学生应知道声音有高低和强弱之分,能解释声音的产生与物体振动的关系,以及声音高低、强弱的改变与振动幅度变化的关系。

在传统(试读)...

江苏科技报·E教中国

2024年第10期