摘 要 理学课程因其知识体系和教学模式的特点，课程思政教学设计与人文社科存在差异，理学课程思政元素的整合还需进一步研究。以卫星导航定位原理与应用课程为例，探讨融入中国航天精神的理学课程思政教（试读）...
登录
