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在初中生物学中渗透生物安全教育的有效途径研究-中国教育技术装备2024年07期

在初中生物学中渗透生物安全教育的有效途径研究

作者:项雯琪 李三相 字体:      

摘  要  在初中生物课程中渗透生物安全教育是帮助学生树立正确生物安全观和发展生物安全素养的有效途径,充分挖掘教材中蕴含的生物安全知识是渗透生物安全教育的主要措施。本教学设计以“新冠疫情”为主线(试读)...

中国教育技术装备

2024年第07期