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基于幼儿行为观察建构高质量师幼互动的路径-家长2024年06期

基于幼儿行为观察建构高质量师幼互动的路径

作者:薛雨婷 字体:      

优质的师幼互动不仅能促进幼儿认知、情感以及社会技能的发展,而且有助于形成积极的学习氛围,提高幼儿对学习的兴趣和参与度。当前,越来越多的教育工作者和家长认识到高质量师幼互动的重要性,但如何在实践中实现这(试读)...

家长

2024年第06期