观察解读能力是幼儿园教师专业素养的重要组成部分，是国家对合格幼儿园教师专业素质提出的基本要求。特别是在幼儿园区域活动开展中，教师需在区域活动中细致观察、分析幼儿“玩”的游戏过程，解读幼儿游戏行为中的学（试读）...
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