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幼儿园美术与音乐融合教学实践探索-河南教育·基教版2024年05期

幼儿园美术与音乐融合教学实践探索

作者:徐红蕾 字体:      

跨学科融合教学是一种教育方法,它旨在打破学科之间的界限,通过整合不同学科的知识、概念和技能,以促进学生思维的发展。为深入实施美育浸润行动,坚定文化自信,将美育理念融入幼儿园教育教学各环节,我们策划了同(试读)...

河南教育·基教版

2024年第05期