苏霍姆林斯基说过，真正有效的教育是“自己对自己的教育”。只有当教育者在自己的教育工作中充分考虑到受教育者的权利，考虑受教育者的真正感情需求的时候，教育者的高尚动机才会“内化”到受教育者的心中，进而发挥（试读）...
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