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重构与完善:高校“三进”工作体制机制的三维思考-黑龙江教育·高校研究与评估2024年09期

重构与完善:高校“三进”工作体制机制的三维思考

作者:曹根记 张涑玉 字体:      

收稿日期:2024-04-19

作者简介:曹根记,河南理工大学马克思主义学院教授,博士

基金项目:2022年河南省哲学社会科学规划·高校思想政治理论课研究专项“新时代高校思政课落实立德树人根本任务的路径研究”(2022ZS(试读)...

黑龙江教育·高校研究与评估

2024年第09期