[摘 要]在传统语文课堂中，学生自主学习的意愿不强，缺乏自主探究的空间，影响了语文学习的效率和质量。在因材施教教育理念的指引下，小学语文课堂教学中关注学生个体差异显得尤为重要，这是构建高效课堂的前提。教（试读）...
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