摘 要：情境教学作为一种新型教学模式，能够将抽象的生物知识变得形象化，便于学生理解和掌握。在“3+1+2”的新高考模式下，为了给学生营造良好的课堂氛围，使其更好地应对新高考带来的挑战，高中生物教师需要将情境（试读）...
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