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高中物理教学中促进学生深度学习的策略分析-高考·上2024年03期

高中物理教学中促进学生深度学习的策略分析

作者:王玉垒 字体:      

摘 要:物理具有整体性、生活性、抽象性和系统性特点,要想真正掌握物理教学内容,学生不仅要掌握物理概念、定理等方面内容,还要深层次理解、掌握物理知识,形成正确物理思维和意识,将物理知识灵活应用于生活实际。(试读)...

高考·上

2024年第03期