摘 要：探讨思政教育在耳鼻喉科学本科教学中的应用价值。选取将耳鼻喉科学设定为必修课的2个贵州医科大学临床专业本科班级进行教学研究；分别在2个班级内按学号间隔选取25名学生分为常规组（采用传统方法展开教（试读）...
登录
