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课程思政融入食品微生物学专创融合协同柔性分课堂教学过程的探讨-高教学刊2024年08期

课程思政融入食品微生物学专创融合协同柔性分课堂教学过程的探讨

作者:于有伟 张秀红 张少颖 徐建国 武晋海 崔美林 李艳 王佳丽 字体:      

摘  要:在食品微生物学专创融合协同柔性分课堂教学过程中,探索融入课程思政教学。教学团队对课程思政进行体系化设计,确立课程思政的教学目标。随后基于专题内容归并优化课程思政素材,打造“课前引-课中讲-课(试读)...

高教学刊

2024年第08期