摘 要：教师教育者所扮演的专业角色对于教育硕士教师职业能力的形成与发展影响重大。研究对H大学40份教育硕士关于他们眼中“好教师教育者”的角色期待文本资料展开分析，探究教育硕士眼中“好教师教育者”的专（试读）...
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