摘 要：专业设置是高等教育长远发展的基础与核心。以70所地方师范学院的专业设置数据为研究基础，采用实证分析法，结果发现存在地方师范学院的师范专业数比例远低于非师范专业数，传统专业重复设置率高但就业率（试读）...
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