摘 要：本研究以高中英语主题式阅读教学的实际情况为基础，集中讨论了如何构建学生的主体情感、如何优化教学内容，以及如何更好地满足学生的需求等教学设计。同时提出高中英语主题式阅读教学实践策略，主要有教学目标（试读）...
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