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高校研究性教学示范课程的建设与实践-大学教育2024年22期

高校研究性教学示范课程的建设与实践

作者:赵素霞 张小虎 肖东洋 傅建春 字体:      

[摘 要]研究性教学作为一种新的教学范式,旨在激发学生主动学习的意识,培养其独立探索与解决问题的能力,促进其创新思维的形成。在土地经济学课程教学中,教师不仅要注重知识的传授,而且要注意培养学生的批判性思(试读)...

大学教育

2024年第22期