［摘 要］传统的船用燃气轮机维修课程教学存在理论知识与维修实践脱节，部件故障排除与整机综合维修缺乏衔接的问题。目标导向、任务驱动的教学模式，一方面可以从保障燃气轮机可靠运行、确保舰船灵活机动的目标出发，（试读）...
登录
