摘要：立足于线上线下混合的教学模式，武汉工程大学计算思维与程序设计基础课程组深度挖掘了该课程的内涵，全面推进了课程思政教学工作。文章首先对该课程的特点和学情进行分析，阐述了开展课程思政的必要性和意义。（试读）...
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