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基于项目化学习促进幼儿测量核心经验发展-动漫界·幼教365(管理)2024年01期

基于项目化学习促进幼儿测量核心经验发展

作者:李亚平 字体:      

在日常探究活动中,幼儿常常会运用数学思维来解决遇到的问题,而测量是幼儿经常使用的方法之一。测量能充分促进幼儿动手操作,帮助幼儿积累解决数学问题的方法,从而发展数学思维能力和解决问题能力。《3~6岁儿童学(试读)...

动漫界·幼教365(管理)

2024年第01期