幼儿园开展区域活动时，经常会看到这样的场景：美工区、娃娃家、建构区、益智区等区域人气爆满，孩子们的脸上洋溢着开心、兴奋的神情；语言区却只有零星的一两位孩子，坐在角落里随意翻阅图书，不一会儿又跑到其他区（试读）...
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