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真实情境下高中地理教学评一致性的教学实践-地理教育2024年01期

真实情境下高中地理教学评一致性的教学实践

作者:吴喆 字体:      

摘 要:新课标强调以真实情境为载体培养学生地理核心素养,以教学评一致性策略促进核心素养培养有效落地。本文以卡塔尔举办首届“碳中和”世界杯为真实情境,通过构建以目标定任务、以问题驱学习、以评价促教学的教学(试读)...

地理教育

2024年第01期