• 简体   /   繁体
思辨性阅读在语文名著导读教学中的运用探赜-成才之路2024年16期

思辨性阅读在语文名著导读教学中的运用探赜

作者:龚艳 字体:      

摘要:思辨性阅读是一种深层次的阅读方式,它强调在阅读过程中进行批判性思考和分析。在初中语文名著导读教学中,名著往往蕴含着深刻的思想内涵和复杂的艺术手法,需要学生进行深入的思考和分析才能理解其精髓。通过(试读)...

成才之路

2024年第16期