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高职院校“第二课堂成绩单”课程项目化运行研究-成才之路2024年11期

高职院校“第二课堂成绩单”课程项目化运行研究

作者:陈云宗 字体:      

摘要:“第二课堂成绩单”自全面实施以来,深受广大师生和社会各界的认可。为了更大限度地发挥“第二课堂成绩单”的育人作用,不断丰富它的内涵,增强它的实用性、创新性和吸引力,第二课堂的参与者们进行了广泛而深(试读)...

成才之路

2024年第11期