摘要：高中语文大单元项目式教学要以精准提取大概念为前提，教学设计中应明确大单元学习目标，根据核心素养要求与单元知识进行内容设计，并结合教学评价，实现教学方法的有效整合。在问题驱动、项目设计与学习评价流（试读）...
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