摘 要：新质生产力催生了高等教育教学的创新发展，也重构了学校教育的新样态，对教学流程和教师发展提出新要求。从分析新质生产力内涵、特征和动力入手，探讨了新质生产力对学校教育所产生的系统性影响；从教育教学观（试读）...
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