概念是数学的起点，是数学思维的底层逻辑，而几何解释能更加直观地呈现概念的本质．解题过程就是对概念的运用和强化的过程，要求学生认真审题，找到“破题”技巧（参数的几何意义、设点坐标和极坐标应用就是三种不同（试读）...
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