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国家“双减"政策的地方反应及再制定研究-教育与教学研究2024年08期

国家“双减"政策的地方反应及再制定研究

作者:张文鹏 杨方正 高乙 字体:      

[摘 要] 省级“双减”政策是构建教育良好生态环境,有效缓解家长焦虑情绪,促进学生全面发展、健康成长的重要举措。本研究运用文献资料法和内容分析法,借助QSR NVivo 12质性分析软件,从政策工具、政策主体、学生(试读)...

教育与教学研究

2024年第08期