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“实用性阅读与交流”任务群单篇教学设计-中学语文·中旬2024年05期

“实用性阅读与交流”任务群单篇教学设计

作者:季源 字体:      

摘 要 “实用性阅读与交流”任务群的教学任务表述为“学习知识性读物的阅读方法,发展科学思维,培养科学精神” 。基于此要求,在教学设计中梳理了《说“木叶”》中大量的问句,抓住几个关键问句,比较几个相似问句,(试读)...

中学语文·中旬

2024年第05期