教育部福建师范大学基础教育课程研究中心2023年开放课题：基于读思达教学法指向学生高阶思维培养的科学探究实践研究（KCA2023040）研究成果
摘 要：科学探究是培养学生高阶思维的有效途径，是一项重要的（试读）...
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