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培养推理能力 发展核心素养-中学教学参考·理科版2024年10期

培养推理能力 发展核心素养

作者:曹小龙 字体:      

[摘 要]“作一个角等于已知角”属于基本的尺规作图。通过“作一条线段等于已知线段”,学生了解了尺规的基本功能,积累了初步的尺规作图经验。但随着学习的深入,学生对尺规作角这一技能的掌握远没有达到应有的水平(试读)...

中学教学参考·理科版

2024年第10期