摘 要 针对新课标“文学阅读与创意表达”的教学要求，为帮助教师借助鉴赏阅读有效指导、把控写作教学的过程，确保学生能从阅读中习得技法、理解意韵与写出新思，有针对性地设计写作任务，有效发挥“以读促写”在写作（试读）...
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