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培养高一新生合理情绪的心理辅导策略研究-中小学班主任2024年03期

培养高一新生合理情绪的心理辅导策略研究

作者:马利辉 字体:      

[摘要] 初高中衔接阶段是学生生理、心理发展变化的重要时期。高一阶段学习节奏加快、知识难度加深等因素,导致高一学生面临很大的学习焦虑;新的人际关系对于他们来说也至关重要。本个案通过寻找“例外”“空椅子”(试读)...

中小学班主任

2024年第03期