摘要：教师培训作为促进教师专业发展的重要路径，对如何利用人工智能技术赋能乡村教师精准培训，破解现有培训学员遴选不聚焦、评价维度单一、工学矛盾突出等问题具有重要意义。文章基于乡村教师培训实践经验，从教师（试读）...
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