摘要：文章以新文科核心理念为指导，以提高学生科研创新能力为人才培养目标，通过典型培养案例进行分析，探索基于问题驱动教学法和成果导向教育理念的“四位一体”、层层递进的本科生科研创新能力培养路径，鼓励高校（试读）...
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