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关于促进“双师型”教师专业化成长的实践探索-职业2024年15期

关于促进“双师型”教师专业化成长的实践探索

作者:李春江 字体:      

摘 要:随着经济的不断发展,社会对技能型人才的综合能力要求也在不断地变化和提高。作为向社会输送技能型人才的职业院校,要让学生在学好基础文化课程的同时提高自身专业技能,需要科学合理地整合教学资源,建立有效(试读)...

职业

2024年第15期