摘 要：在课程思政背景下，秉承本校“崇德尚技、博学精工”校训，围绕技工院校学生特点，立足“立德树人”的教育目标，因材施教，从教师本身、课堂教学及教学方法等几方面进行将思政元素融入整个教学过程的实践探索，（试读）...
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