【摘 要】 言语思维是“内在言语”与“外在言语”的中介，其基本理论是一种过程性、生成性的理论，教师用它进行文本解读，并据此生成合适的教学内容，再以假想作者的身份，创设虚拟语境，进行言语思维教学，便可以从（试读）...
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