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论中国式乡村教育现代化的三重逻辑:历史、政策与价值-中国电化教育2024年04期

论中国式乡村教育现代化的三重逻辑:历史、政策与价值

作者:杜尚荣 王著琴 字体:      

摘要:乡村教育现代化作为中国式教育现代化的重要组成部分,其不仅是中国式现代化进程中的定盘星,还是建设教育强国过程中的压舱石,更是实现第二个百年奋斗目标的助力器。中国式乡村教育现代化的发展脉络上历经历史(试读)...

中国电化教育

2024年第04期